{"id":78,"date":"2011-05-08T14:38:55","date_gmt":"2011-05-08T12:38:55","guid":{"rendered":"http:\/\/s141058958.onlinehome.fr\/wp\/?page_id=78"},"modified":"2025-11-29T07:56:34","modified_gmt":"2025-11-29T06:56:34","slug":"le-baccalaureat-professionnel-cuisine-ou-service","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/?page_id=78","title":{"rendered":"le Baccalaur\u00e9at Professionnel \u00ab\u00a0Cuisine\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0Service et Commercialisation en Restauration\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-15019\" src=\"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro-1024x256.jpg\" alt=\"\" width=\"860\" height=\"215\" srcset=\"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro-1024x256.jpg 1024w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro-300x75.jpg 300w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro-768x192.jpg 768w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro-1536x384.jpg 1536w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro-1320x330.jpg 1320w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bac-pro.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 860px) 100vw, 860px\" \/><br \/>\nLes \u00e9l\u00e8ves choisissent soit un <strong>Bac Professionnel \u00ab Cuisine \u00bb<\/strong> (La capacit\u00e9 d\u2019accueil est limit\u00e9e \u00e0 36 places), soit un <strong>Bac Professionnel \u00ab Commercialisation et Service en Restauration \u00bb<\/strong> (36 places \u00e9galement).<br \/>\nL\u2019affectation des \u00e9l\u00e8ves est s\u00e9lective \u00e0 partir des notes de 3\u1d49 (via le serveur Affelnet).<\/p>\n<h5>D\u00e9bouch\u00e9s et insertion professionnelle<\/h5>\n<p>Le baccalaur\u00e9at professionnel forme des professionnels hautement qualifi\u00e9s, imm\u00e9diatement op\u00e9rationnels et capables de s\u2019adapter \u00e0 l\u2019\u00e9volution des m\u00e9tiers dans tous les secteurs de la restauration (restauration gastronomique, traditionnelle, restauration d\u2019entreprise ou cuisine de collectivit\u00e9). L\u2019industrie agroalimentaire recherche aussi des sp\u00e9cialistes de l\u2019organisation et de la production culinaire pour la pr\u00e9paration de plats cuisin\u00e9s. Le baccalaur\u00e9at professionnel r\u00e9pond \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un v\u00e9ritable dipl\u00f4me professionnel de niveau IV attestant de connaissances techniques et pratiques approfondies. La finalit\u00e9 de cette formation est l\u2019insertion dans la vie active. La poursuite d\u2019\u00e9tude en Mention Compl\u00e9mentaire ou en BTS est rendue possible aux \u00e9l\u00e8ves qui auront acquis de solides comp\u00e9tences tant en enseignement g\u00e9n\u00e9ral que professionnel.<\/p>\n<h5>Programme<\/h5>\n<h6>\u2022 Cuisine<\/h6>\n<p>Technologie : histoire de l\u2019art culinaire, \u00e9volution de la production, connaissance des produits (vins, fromages, etc.), des sp\u00e9cialit\u00e9s r\u00e9gionales, europ\u00e9ennes\u2026 Organisation et implantation de mat\u00e9riels de cuisine.<br \/>\nAtelier exp\u00e9rimental : par exemple, filetage d\u2019un poisson, habillage d\u2019une volaille, comparaison de saveurs.<br \/>\nTP : fabrication (plats et p\u00e2tisseries), cuisson, dressage, r\u00e9alisation et pr\u00e9sentation de tous les mets \u00e0 la carte du restaurant, \u00e9laboration des menus, achat des mati\u00e8res premi\u00e8res.<\/p>\n<h6>\u2022 Commercialisation et Service en Restauration<\/h6>\n<p>Technologie : par exemple, histoire de l\u2019art de la table, panorama des diff\u00e9rentes formules de restauration (rapide, traditionnelle, \u00e0 th\u00e8me\u2026) ainsi que des boissons, des produits fran\u00e7ais et r\u00e9gionaux ; connaissance du march\u00e9 et de l\u2019entreprise de l\u2019h\u00f4tellerie-restauration\u202f;<br \/>\nCommercialisation : m\u00e9thodes de vente, communication commerciale, gestion et organisation de banquets.<br \/>\nTP Brasserie : recevoir des clients \u00e0 la brasserie d\u2019application : participer \u00e0 l\u2019\u00e9laboration des menus, argumenter pour vendre, d\u00e9corer et pr\u00e9parer une salle.<br \/>\nTP d\u2019Atelier exp\u00e9rimental : la d\u00e9coupe, la coupe, le flambage, la mise en carafe, la pr\u00e9sentation \u00e0 l\u2019assiette\u2026.<\/p>\n<p>La formation est compl\u00e9t\u00e9e par :<br \/>\nDes sciences appliqu\u00e9es : nutrition, aliments, fonctionnement des \u00e9quipements professionnels, mais aussi hygi\u00e8ne et pr\u00e9vention sanitaire.<br \/>\n\u00c9conomie et gestion d\u2019entreprise : comptabilit\u00e9, cr\u00e9ation ou reprise d\u2019entreprise, droit du travail et environnement juridique de l\u2019entreprise.<br \/>\nDes p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel de 22 semaines sur 3 ans (six semaines en 2de, huit en 1\u02b3\u1d49 et huit en terminale) dans diff\u00e9rentes structures : restauration gastronomique, restauration traditionnelle, restauration de cha\u00eene, collectivit\u00e9.<\/p>\n<h5>Qualit\u00e9s requises<\/h5>\n<p>Rigueur et esprit de pers\u00e9v\u00e9rance. Une bonne pr\u00e9sentation et capacit\u00e9 \u00e0 communiquer. Avoir le sens du relationnel et du travail d\u2019\u00e9quipe.<\/p>\n<h5>Admission<\/h5>\n<p>Tout candidat doit remplir le dossier d\u2019orientation post 3\u1d49 remis par le coll\u00e8ge. Apr\u00e8s d\u00e9cision de la commission d&rsquo;affectation, chaque \u00e9l\u00e8ve admis recevra une notification ainsi que le dossier d\u2019inscription et devra accuser r\u00e9ception de la d\u00e9cision par retour du courrier. En l\u2019absence de cette confirmation, l\u2019\u00e9l\u00e8ve sera consid\u00e9r\u00e9 comme d\u00e9missionnaire. (Une liste suppl\u00e9mentaire est \u00e9tablie par les services de l\u2019inspection acad\u00e9mique permettant ainsi aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019obtenir une place courant septembre et en cas de d\u00e9mission sur liste principale)<\/p>\n<h5>Trousseau<\/h5>\n<p>Il est demand\u00e9 \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve une tenue professionnelle pour la CUISINE (environ 120 euros) ou pour le SERVICE (environ 210 euros), deux cadenas \u00e0 clef (pas de cadenas \u00e0 code). La tenue \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en 2\u1d48\u1d49 est prise en charge enti\u00e8rement par le Conseil R\u00e9gional d\u2019Auvergne Rh\u00f4ne-Alpes gr\u00e2ce \u00e0 la Carte Lyc\u00e9ens. La mallette de couteaux, ou le plumier de service, propri\u00e9t\u00e9s du lyc\u00e9e, sont pr\u00eat\u00e9s pour la dur\u00e9e de la formation. Ils devront \u00eatre rendus dans leur int\u00e9gralit\u00e9 \u00e0 la fin du cursus d&rsquo;\u00e9tudes au lyc\u00e9e. Les pi\u00e8ces manquantes seront factur\u00e9es.<\/p>\n<h5>Poursuite d\u2019\u00e9tudes<\/h5>\n<p>Le baccalaur\u00e9at professionnel a pour premier objectif l\u2019insertion professionnelle, mais une poursuite d\u2019\u00e9tudes est envisageable en Mention compl\u00e9mentaire : sommellerie, cuisinier en desserts de restaurant, accueil r\u00e9ception, employ\u00e9 traiteur ou en BTS Management H\u00f4tellerie Restauration.<\/p>\n<h5>Enseignement professionnel<\/h5>\n<ul>\n<li>Cuisine ou Service et commercialisation en restauration<\/li>\n<li>Fran\u00e7ais et enseignement professionnel en co-intervention<\/li>\n<li>Math\u00e9matiques et enseignement professionnel en co-intervention<\/li>\n<li>P.S.E (sciences exp\u00e9rimentales)<\/li>\n<li>\u00c9conomie gestion<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Enseignements g\u00e9n\u00e9raux<\/h5>\n<ul>\n<li>Fran\u00e7ais<\/li>\n<li>Histoire G\u00e9ographie<\/li>\n<li>\u00c9ducation Morale et Civique<\/li>\n<li>LV1 Anglais<\/li>\n<li>LV2 Espagnol ou allemand ou italien<\/li>\n<li>EPS<\/li>\n<li>Arts appliqu\u00e9s<\/li>\n<li>Accompagnement personnalis\u00e9<\/li>\n<li>Maths \/ Sciences<\/li>\n<li>Section euro Anglais en enseignement professionnel<\/li>\n<\/ul>\n<h4>La Seconde Professionnelle \u00ab\u00a0Famille des M\u00e9tiers de l\u2019H\u00f4tellerie \u2013 Restauration\u00a0\u00bb<\/h4>\n<p>La 2\u1d48\u1d49 professionnelle m\u00e9tiers de l&rsquo;h\u00f4tellerie-restauration (MHR) regroupe les m\u00e9tiers concern\u00e9s par trois grandes comp\u00e9tences professionnelles communes aux deux sp\u00e9cialit\u00e9s de baccalaur\u00e9at professionnel :<br \/>\n\u2014 Cuisine ;<br \/>\n\u2014 Commercialisation et services en restauration.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9l\u00e8ve de cette 2\u1d48\u1d49 professionnelle pourra acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences communes portant sur les activit\u00e9s d&rsquo;animation et de gestion d&rsquo;\u00e9quipe en restauration, de gestion des approvisionnements et d&rsquo;exploitation en restauration, de d\u00e9marche qualit\u00e9 en restauration.<\/p>\n<h5>L\u2019admission<\/h5>\n<p>La seconde professionnelle m\u00e9tiers de l&rsquo;h\u00f4tellerie-restauration se pr\u00e9pare apr\u00e8s la classe de 3\u1d49. Les \u00e9l\u00e8ves choisissent, en fin de 3\u1d49, cette famille de m\u00e9tiers s&rsquo;ils veulent acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences professionnelles communes aux secteurs de l&rsquo;h\u00f4tellerie et de la restauration, en vue de pr\u00e9parer une des sp\u00e9cialit\u00e9s du Baccalaur\u00e9at professionnel.<\/p>\n<h5>Les enseignements<\/h5>\n<p>En seconde professionnelle, l\u2019emploi du temps est constitu\u00e9 \u00e0 60% par des enseignements professionnels, cuisine, service de restaurant, mais \u00e9galement de nouveaux enseignements :<\/p>\n<ul>\n<li>Les sciences appliqu\u00e9es \u00e0 la restauration,<\/li>\n<li>La technologie de Restaurant et de Cuisine<\/li>\n<li>La gestion et la co-intervention ;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Et \u00e0 40% par des cours en fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, langues (anglais, espagnol, italien et allemand), histoire-g\u00e9o, EMC, EPS, arts appliqu\u00e9s et la section euro anglais<\/p>\n<p>Des heures d&rsquo;accompagnement permettent de consolider les connaissances en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques selon le test de positionnement pass\u00e9 en d\u00e9but de seconde.<br \/>\nUn accompagnement \u00e0 l&rsquo;orientation aide les lyc\u00e9ens \u00e0 se d\u00e9terminer pour une sp\u00e9cialit\u00e9 de baccalaur\u00e9at professionnel pour le passage en premi\u00e8re.<\/p>\n<h4>La 1\u02b3\u1d49 professionnelle Cuisine ou commercialisation des Services en Restauration<\/h4>\n<p>Au cours de l\u2019ann\u00e9e de seconde, les \u00e9l\u00e8ves seront amen\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur orientation post seconde et choisir l\u2019option Cuisine ou l\u2019option CSR.<br \/>\nLe nombre de places est limit\u00e9 \u00e0 36 par sp\u00e9cialit\u00e9.<br \/>\nUn 1\u1d49\u02b3 positionnement sera demand\u00e9 pour le conseil de classe du 2\u1d49 trimestre, puis une confirmation en fin d\u2019ann\u00e9e scolaire.<br \/>\nLes affections en classe sup\u00e9rieure seront faites par AFFLENET en fin d\u2019ann\u00e9e de seconde en donnant la priorit\u00e9 \u00e0 3 crit\u00e8res :<\/p>\n<ul>\n<li>Les r\u00e9sultats scolaires<\/li>\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e<\/li>\n<li>Les comp\u00e9tences acquises.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Profil des \u00e9l\u00e8ves<\/h5>\n<p>Cette formation concerne les filles et les gar\u00e7ons, passionn\u00e9s, curieux, faisant preuve d\u2019initiative et ayant soif d\u2019autonomie et de cr\u00e9ativit\u00e9, attir\u00e9s par les m\u00e9tiers d\u2019action o\u00f9 l\u2019esprit d\u2019\u00e9quipe, la solidarit\u00e9 et le comportement \u00ab responsable \u00bb occupent une place importante. La curiosit\u00e9 du go\u00fbt, des produits, est recherch\u00e9e. Les \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre attir\u00e9s par la maitrise du geste technique qui est au centre des apprentissages. Ces d\u00e9marches n\u00e9cessitent ordre, rigueur et pr\u00e9cision, ce qui impose une assiduit\u00e9 absolue, une capacit\u00e9 de travail \u00e0 domicile et en autonomie. Un vif app\u00e9tit de culture g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle en fran\u00e7ais comme en langues \u00e9trang\u00e8res est appr\u00e9ci\u00e9.<\/p>\n<h5>P\u00e9riodes de Formation en Milieu Professionnel<\/h5>\n<p>L&rsquo;int\u00e9gration au sein d\u2019\u00e9quipe de professionnels de la restauration pendant 22 semaines de p\u00e9riode en entreprise sur trois ans, dont plusieurs p\u00e9riodes seront \u00e9valu\u00e9es pour l\u2019examen.<\/p>\n<ul>\n<li>six semaines en seconde : les \u00e9l\u00e8ves effectueront deux semaines en cuisine et deux semaines en service. L\u2019objectif est d\u2019affiner le projet d\u2019orientation de fin d\u2019ann\u00e9e de seconde.<\/li>\n<li>huit semaines en premi\u00e8re<\/li>\n<li>huit semaines en terminale.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Poursuite d&rsquo;\u00e9tudes Post bac<\/h5>\n<ul>\n<li>Certificat de sp\u00e9cialisation (1 an)<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>H\u00f4tellerie : Accueil R\u00e9ception<\/li>\n<li>Restauration : Cuisinier en Desserts de Restaurant, Sommellerie, Barman<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>BTS MHR (2 ans)<\/li>\n<li>Autres formations : BP Barman ; BP Cuisinier, CS Organisateur de r\u00e9ceptions (en voie scolaire ou en apprentissage)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-14979\" src=\"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ppage-1024x173.png\" alt=\"\" width=\"860\" height=\"145\" srcset=\"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ppage-1024x173.png 1024w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ppage-300x51.png 300w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ppage-768x130.png 768w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ppage-1320x223.png 1320w, https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ppage.png 1467w\" sizes=\"auto, (max-width: 860px) 100vw, 860px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><center><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/www.lyceedechamalieres.fr\/picto.gif\" alt=\"\" width=\"41\" height=\"41\" \/><br \/>\n<div class=\"pdfprnt-buttons\"><a href=\"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=wpv2pages78&print=print\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-print\" target=\"_blank\" ><span class=\"pdfprnt-button-title pdfprnt-button-print-title\">T\u00e9l\u00e9charger un PDF avec le contenu de cette page<\/span><\/a><\/div><\/center>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les \u00e9l\u00e8ves choisissent soit un Bac Professionnel \u00ab Cuisine \u00bb (La capacit\u00e9 d\u2019accueil est limit\u00e9e \u00e0 36 places), soit un Bac Professionnel \u00ab Commercialisation et [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":86,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-78","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=78"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15026,"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions\/15026"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/86"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}