{"id":13636,"date":"2024-02-19T07:27:16","date_gmt":"2024-02-19T06:27:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceedechamalieres.fr\/?p=13636"},"modified":"2024-02-19T07:27:54","modified_gmt":"2024-02-19T06:27:54","slug":"les-eleves-de-terminale-bac-pro-jures-pour-le-cesar-des-lyceens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceedechamalieres.fr\/?p=13636","title":{"rendered":"Les \u00e9l\u00e8ves de Terminale Bac Pro jur\u00e9s pour le C\u00e9sar des lyc\u00e9ens"},"content":{"rendered":"

\"\"Pour la premi\u00e8re fois, les \u00e9l\u00e8ves de Terminale Bac Pro, participent \u00e0 l’\u00e9lection du meilleur film fran\u00e7ais de l’ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e avec 2000 autres \u00e9l\u00e8ves en France. Le C\u00e9sar des lyc\u00e9ens a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par le Minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale en partenariat avec l’Acad\u00e9mie des Arts et Techniques du cin\u00e9ma dans le but de mettre l’art, la cr\u00e9ation et la r\u00e9ception d’une \u0153uvre, au centre de l’attention.<\/p>\n

C’est dans le cadre du C\u00e9sar des lyc\u00e9ens, dans le cours d’arts appliqu\u00e9s, par l’interm\u00e9diaire de S\u00e9bastien Duclocher, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral du festival du court m\u00e9trage, que J\u00e9r\u00e9my Laurichesse, r\u00e9alisateur et intervenant cin\u00e9ma est intervenu aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Ce partage entre jeunes et professionnels a permis une r\u00e9elle prise de conscience du travail pr\u00e9paratoire \u00e0 la r\u00e9alisation d’un film. L\u00e0 o\u00f9 il \u00e9tait question d’initier les jeunes \u00e0 l’analyse filmique, c’est une r\u00e9elle ouverture au monde du cin\u00e9ma que cette rencontre a engendr\u00e9e.<\/p>\n

Comprendre les \u00e9tapes de r\u00e9alisation d’un film, sa conception, sa pr\u00e9production, sa production et sa postproduction ; c’est aussi mieux appr\u00e9hender les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma, la notion de temps de tournage et de pr\u00e9paration m\u00e9thodiquement minutieuse. Dans une p\u00e9riode o\u00f9 tout va vite et o\u00f9 tout n’est que consommation avec des jeunes qui consomment des s\u00e9ries Netflix comme des frites et emmagasinent des images sans en comprendre le sens pr\u00e9cis ; il paraissait essentiel que les jeunes rencontrent un professionnel.<\/p>\n

Intrigu\u00e9s par la prise en main de leur i phone offrant des options encore m\u00e9connues aux \u00e9l\u00e8ves, ceux-ci ont appris \u00e0 param\u00e9trer leurs portables pour la r\u00e9alisation d’un spot de sensibilisation \u00e9cologique \u00e0 l’utilisation de l’eau. Ils ont compris que le gros plan transmet au spectateur une \u00e9motion forte et que le h\u00e9ros est souvent film\u00e9 en contre-plong\u00e9e pour le valoriser, et bien d’autres astuces de cadrages et de plans.<\/p>\n

Comprendre les choix d’un r\u00e9alisateur et ses intentions, c’\u00e9tait aussi un objectif : aiguiser le regard de nos jeunes.<\/p>\n

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\n5 films sont en lice pour le C\u00e9sar des lyc\u00e9ens 2024 :<\/p>\n