Les élèves de Terminale « Héritiers de la mémoire » en Allemagne
49 élèves des classes de Terminale générale et Technologie Hôtellerie Restauration et quatre professeurs, Agnès Dupré (professeur d’allemand), Claire Cordonnier (professeur de Mathématiques), Raphaël Fantin (professeur d’histoire géographie) et Christophe Guillemart (professeur d’arts plastiques) du lycée Valéry …













Veuillez trouver ci-dessous la brochure (format pdf) correspondant aux menus de la semaine 24 : du 9 au 13 juin 2025.
Plus de 70 élèves issus de seconde des lycées P&C Virlogeux de Riom, Valéry Giscard d’Estaing de Chamalières et de 3ème du collège Anna Garcin-Mayade de Pontgibaud se sont retrouvés au lycée de Riom mardi 15 avril …
Ce vendredi 11 avril, nos élèves Cali Rodrigues et Lily-Rose Moreira se sont rendues à la cour d’appel de Riom.
Les élèves de TCAP PSR promotion 2025 ont proposé un Kit d’hygiène de bureau intitulé de la marque Aromatic’Bio Cham.
Le 3 avril dernier, le lycée a organisé des Tables Rondes post-BTS Métiers de l’Hôtellerie et de la Restauration.
Le mardi 1er avril 2025 a eu lieu au CDI du lycée Valéry-Giscard-d’Estaing à Chamalières la remise des prix du concours de critiques gastronomiques, dans le cadre de la semaine de la presse. Des élèves venant de …
Le trophée Thonon Chateldon a été remporté par le lycée avec un binôme (Daniel Copley – ancien élève et professionnel et Marylou Denier – étudiante BTS MHR par apprentissage – Professeur encadrant : Gaëlle Frémaux) :
Le 19 mars dernier, au Lycée Hôtelier de Chamalières avait lieu le 12ème diner de la Division Auvergne du Kiwanis.
Le lycée Chabrier d’Yssingeaux a accueilli un concours culinaire, Interbev, mettant aux prises un cuisinier et un serveur de chaque lycée hôtelier public d’Auvergne.
Jeudi 27 mars, le concours d’éloquence organisé par le Centre Départemental d’Accès au Droit s’est déroulé au Tribunal Judiciaire de Clermont-Ferrand.
Ce projet s’inscrit dans une démarche d’éducation à l’image et à l’art vidéo et dans le cadre de leur chef d’œuvre. Ce projet apporte aux élèves une expérience collective de création d’un projet d’installation hybride et numérique …